Школьников в 2012 году ждет более творческое ЕГЭ

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ по истории, литературе, обществознанию, а также информатике и ИКТ в 2012 году будут существенно переработаны, сообщил в среду РИА Новости директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Андрей Ершов.

Интернет-социолог и преподаватель со стажем Сергей Большаков поделился с корреспондентом «Лекспро» своим мнением о последних нововведениях в ЕГЭ: «Хочу отметить спорный момент - метаморфозы предлагаются за полгода до их применения, а по факту подготовки к ним у школьников вообще не будет: пока введут, пока методически опишут. При нынешней ситуации в большинстве школ, когда учеников ориентируют не на обучение, а на подготовку к ЕГЭ, разумнее было бы анонсировать нововведения за год, а вводить в практику за полгода.

Тем не менее, считаю что введение новых моделей заданий является разумным, адекватным и реальным образовательным задачам нововведением. В тоже время хочу обратить внимание на то, что по самой логике ЕГЭ, как раз не должно быть вручную проверяемых заданий. Смысл - в максимальной автоматизации и независимости при проверке. С мое точки зрения идеально было бы совершенствовать ЕГЭ как тест, а дополнительно иметь «работу в свободной форме» для вуза, правила по которой задает сам вуз. В этом случае, полноценный выпускник школы тот, кто сдал несложный ЕГЭ. А абитуриенту необходимо прислать дополнительную работу уже в приемную комиссию вуза. Другой вариант - брать в вузы всех желающих, отсеивая после первого семестра. Важно помнить, что какой бы ни был экзамен, он почти ничего не говорит о качестве самого образовательного процесса, а свидетельствует о качестве процесса подготовки к экзамену», - рассказал Большаков.

Напомним, что по словам Ершова в ЕГЭ по истории включено новое задание - историческое сочинение, предполагающее анализ деятельности личности, задание альтернативное: выпускник имеет возможность выбрать одного из трех деятелей различных эпох и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале, скорректировано требование задания С5. Кроме того, в контрольно-измерительных материалах по литературе в блок базового уровня сложности введены новые задания на выбор правильного ответа из предлагаемых вариантов, однако общее число заданий осталось прежним. В ЕГЭ по информатике увеличилось количество заданий по разделам «Элементы теории алгоритмов» и «Моделирование и компьютерный эксперимент».

Источник: LEXPRO